Objectifs :

• Réfléchir aux besoins et aux attentes des personnes âgées pour mieux y répondre
• Connaître les effets de la dépendance de la personne âgée pour mieux la maîtriser
• Repérer les principaux risques liés au vieillissement pour entrer dans une démarche de prévention
• Sensibiliser aux techniques de base de la communication afin d'améliorer la relation d'aide
• Passer du "faire des soins" au "prendre soin"
• Identifier en quoi (par quels mécanismes et processus) et comment (par quelles pratiques) la relation peut être thérapeutique, prendre conscience de ses capacités d'écoute et de relation
• Aider les professionnels à trouver la "juste distance"
• S'inscrire au quotidien dans une démarche de bientraitance
• Repérer les comportements professionnels adaptés
• Etre dans une démarche d'amélioration constante de la qualité de l'accompagnement

Public :

• Tout public

Contenu :

• Rappel théorique : la vieillesse et le vieillissement
• Réflexion préalable : le cadre de l'accompagnement
• Le travail de prévention de certains risques physiques et psychologiques liés au vieillissement
• Les symptômes des maladies démentielles et les troubles du comportement 
• Réflexion sur les besoins, les souhaits et les désirs des personnes âgées
• La relation qui soigne : conditions, attitudes et techniques
• Savoir gérer les situations difficiles : comment établir une relation avec des personnes démentes ?  La gestion de l'agressivité et la douloureuse question de la fin de vie
• La relation d'aide en gérontologie
• La cohérence de la prise en charge autour de la personne âgée

Méthodes :

• Apport théoriques et pratique
• Analyse des pratiques professionnelles
• Réflexion en groupe ou sous-groupes
• Echanges et débats